عليكم السلام ورحمة الله وبركاته
موضوع شائق وجميل من حيث الطرح ومؤلم من حيث الفحوى يعطيكِ الف عافيه اختي الكريمة همس المحبه على ما تفضلتِ به وليس بالغريب عليكِ مثل هذه المواضيع الجديرة بالطرح
حقيقةً لا جدال فيها - ما تفضلتِ به صحيح 100% إلا من رحم ربي
ولدي الصغير سمعته في سنه ثاني والآن هو في سنه ثالث يردد هذه المأساة - فعندما أسأله عن حيثياته وماذا عنه بالمدرسة والفصل يجيب بان المعلم يطلب منهم الكتابة في الدفتر ومن ثم ناتيه ليصحح لنا - وأحيانا يُصحح وهو لم يقرأ الكتابة كاملة بسبب انه مشغول بالوتساب والمعلم الثاني مشغول في البي بي لان معه بلاك بيري والنغمة لا تسكت طوال الحصه
وماذا بعد ؟
أهذي هي امانة التعليم وتخريج الاجيال وقبل الامتحانات تتنافس المدارس على دروس التقوية في المدرسة - المادة الفلانية رسومها المبلغ الفلاني والمادة الفلانية كذا وكذا - لماذا ؟؟ وما هو سبب اللجوء إلى دروس التقوية وإثارتها عند نهاية كل ترم ؟؟ في الماضي كنا نقول بعض الغياب والغباء لدى الطلاب يحتم عليهم هذا ولكن في وقتنا الراهن أصبح الطفل الذي لم يلتحق بالمدرسة لصغر سنه يفقه ويفهم الكثير والكثير - حيث الذكاء والعقل المتفتح بسبب اختلاف الوضع جذرياً عن ما كنا عليه بالماضي فاصبح لديه الالعاب والاجهزة الالكترونية في متناول يده مما يساعده على التركيز والإنتباه ولكن عندما يدخل المدرسة ولا يجد تعليماً صحيحاً سليماً كما يجب فاين له ان يجيب عن أسئلةٍ تُطرح عليه وهو لم يتلقى تعليمها على الوجه الصحيح ؟ والسبب إنشغالهم حفظهم الله ( ولا أعمم ) حاشا لله ولكن أقصد ممن يسلكون هذا المسلك الخاطئ وفي غيبوبة تامة من قبل إداراتهم - بالفعل موضوع خطير ويحتاج إلى الوقوف عليه والبحث فيه وإيجاد أنجع الحلول لتفاديه
أعتذر لكِ عن الإطالة
وتقبلي تحيتي وجل تقديري .
|