منتديات أعز الناس - عرض مشاركة واحدة

03-03-2013, 11:37 AM

يعطيك العافيه أخي سيلفر وسعداء بهذا التشريف وانت خير خلف لواحدِ سلف هههههههههه

يعافيك ربي أخوي أبو سامي ..
الشرف لي و آنا أخوك ..

س/ معلوماتك عن الفوتوشوب هل أخذتها دورة فعليه أم هواية واكتساب مهارات عن طريق النت ؟
بدأت القصه عندما كنت بمنتدى و طلبت من مصممه تسوي لي توقيع .. صار تنقيع مو توقيع .. جلست تماطلني أكثر من شهر .. حشى مو توقيع .. ويومها زعلت من نفسي لأني ما أعرف للفوتوشوب .. قررت أتعلم .. رحت لمعهد لتعليم الكمبيوتر و أعطوني سعر مبالغ فيه جداا جداا .. شهر ب 3000 ريال .. وبدأت بالتعلم عن طريق الإنترنت و الحمد لله أعتبر نفسي جيد بالمقارنه مع غيري .. و بعدها قررت بالمشاركه مع الأخت ملكة الحسا الله يذكرها بالخير تعليم المتواجدين بالمنتدى .. وقدمت جزء بسيط و سهل من اللي إتعلمته ..

س / هل لديك خلفية عن بعض البرامج الاحترافية المشابهة كا السويتش والفلاش إضافة إلى الفوتوشوب ؟
إتعلمت على الفلاش و السويت فتره .. لكن بطبعي أمل بسرعه .. فتركت السويتش و الفلاش إلين نسيت اللي اتعلمته

س / هل تنظم وقتك وتعطي لنفسك ساعة معينة للنوم كي تستيقظ للعمل في صباح الغد ؟

أحيانا يكون جدولي منظم و أحيانا يتلخبط ..
إذا كان عندي ضيوف فجدولي يصير حفله ..
مشكلتي مع التأخر الصباحي لدرجه طفش المدير من ترديد مواله الصباحي عليا كل يوم

اليوم جيت متأخر وسألني المدير بيأس :
ليش متأخر اليوم بعد ؟؟
قلت له : كنت أسمع الأخبار بإذاعة لندن و تأخرت
قال : إذاعة لندن يا ظالم !!!
قلت : إي آنا مقدم على أرض منحه بلندن و اليوم بيعلنون أسماء الممنوحين أراضي

طلعت من المكتب و المدير يآخذ علاج القلب والسكر
تعتقد أنه زعل !!

س/ كم تعطي نفسك نسبة لاستخدام هاتفك النقال داخل المدرسة وأثناء الحصص تحديداً ؟
أرد فقط على إتصال أختي آخر اليوم ..
أعتقد أنه إستخدامي يعتبر شبه معدوم ..

س / هل انت راضيٍ عن مناهج التعليم لدينا وهل ترى أن جميعها ضروري في مجال الأعمال بعد التخرج من الدراسة أم ترى ان بعضها مجرد مناهج وتم فرضها وحسب ؟؟
مشكلة المناهج أنها أكبر من مستوى الطلاب بكثير ..
وعدد المناهج كبير جداا جداا ..
أقترح دمج مواد التربية الإسلامية ببعض لتريكز المعلومات و تبسيطها ..
مثلا تجد مادة القرآن يحفظ آيات من سورة الغاشية .. وفي مادة التفسير يآخذ آيات من سورة أخرى .. و مادة الحديث بعيده كل البعد عن نفس الموضوع ..
وكذلك الفقه .. فلو تم التركيز على فكره واحد و تغطيتها من جميع الجوانب لأستفاد الطالب من المعلومات و لقل حجم الكتب ... وسمعت من أحد زملائي بأنهم بدوا بتطبيق هذه الفكره ..
بالنسبة لمناهج العلوم و الرياضيات مناهج تفوق مستوى الطلاب بمراحل .. ما يدرس في المرحلة الإبتدائية يجب تدريسه في المرحلة المتوسطة ..
هناك تخبط قوي في المناهج ...
وأكبر مصيبه تواجهنا كمعلمين هي " كتب النشاط "
على الطالب أن يدخل الإنترنت ويكتب مقال عن الموضوع الفلاني .. أو يحضر صور عن الموضوع الفلاني .. أو يرسم رسما بيانيا يوضح فيه عدد السكان مثلا .. هناك بعض الطلاب لا يوجد لديهم في منازلهم لاب توب أو كمبيوتر شخصي .. فأقوم بحذف النشاط عن الطلاب مراعاه لمشاعر الطلاب الآخرين ..
مشكلة المناهج مشكله لا حل لها ..

س / هل أنت مع او ضد فكرة اختبار القدرات للطلاب والطالبات التي تم استحداثها مؤخراً ؟

ضده ..
لأن الفكره الأساسيه منه التشكيك في المعلمين الذي علموا الطلاب أولا ..
ثانيا : الأسئله الموجود في هذا الإختبار بعيده عن مفردات المناهج اللتي تعلمها الطالب طوال فترة دراسته ..
ثالثا : يدمر أحلام الطلاب في الإنتساب للتخصصات اللتي يرغبونها في الجامعه ..
رابعا : نظام الهدف منه المردود المادي بعيدا عن المردود الأكاديمي .. فشل الطلاب في إجتيازه بسبب الأسئله المعقده و اللا مرتبطه بالمناهج دليل على ماديته ..
س / بما ان هوايتك ( الغوص ) هل تمارس هذه الهواية تحت إشراف جهة معينة - ما اسم هذه الجهة إن وُجد ؟
آنا عضو في منظمة بادي العالمية لمحترفي الغوص
رتبتي الحالية دايف ماستر " مرشد غوص "
وأعمل كمساعد مدرب ..
منظمة بادي تمنح الرخصه لمزاولة مهنة الغوص في أي مكان في العالم

من يرغب في تعلم الغوص راح اقدم له تخفيض في قيمة الدورة

أعتذر عن الاطالة لك التحية والتقدير .
ولك أرق التحايا