المنفي على كرسي الأعتراف ●•·

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زارع الورد

الحقيقة ..مفاجأة سارة بالنسبة لي..كون الأخ الكريم

( المنفي ) على كرسي الاعتراف ..

بداية أرحب به أجمل ترحيب .. فمرحباً ألف .. وياهلا فيك

أخوي / جهاد .. حللت أهلاً ونزلت سهلاً .. كما يقول العرب قديماً ..

وبالنسبة للأسئلة ..ستأتي إن شاء الله فيما بعد ...

أهلا وسهلا بك ومرحبا بأسألتك في أي وقت تشاء

لكل منا نقطة تحول للأفضَل ، أو للأسوأ .. ماهي نقطة التحوّل التي صنعت جهاد

اليوم !؟

ماذا ستكتبَ لناَ في كلمآت قليله لتعبر فيها عن حياتكً التي التقطت فيها انفاسكَ الى ألآن




-

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يارا

لكل منا نقطة تحول للأفضَل ، أو للأسوأ .. ماهي نقطة التحوّل التي صنعت جهاد

اليوم !؟

ماذا ستكتبَ لناَ في كلمآت قليله لتعبر فيها عن حياتكً التي التقطت فيها انفاسكَ الى ألآن




-

الحقيقة لأني عضو جديد ومالي مشاركات كتيرة ما أتوقعت كل هادي الأسألة ههههه عالموم نقاط التحول في حياتي كتير أكتر من إني اعدها وعشان كدا حقول يعني أهمها في نظري ويمكن أهم وحدة كانت دخولي الجامعية واتزكر إنو أنيس منصور يقول : لما وصلت القاهرة دخلت جامعتين في وقت واحد , جامعة القاهرة وجامعة العقاد وبالنسبالي الجامعة كانت نقلة نوعية كبيرة في حياتي وغيرت مفاهيم كتيرة عندي , يمكن مو الدراسة نفسها إنما التجارب والكتب اللي قريتها في الجامعة والناس اللي احتكيت بيهم هو دا اللي كان لو دور كبير وكمانا الانفصال عن خطيبتي صراحة كان نقطة تحول كبيرة جدا ومهمة جدا وبرضو غيرت مفاهيم كتيرة عندي وما أنسى برضو بعض التجارب الغريبة والعجيبة اللي شفتها في حياتي وصراحة ما اشوف المكان مناسب للكلام عنها وبعضها صعب الواحد يصدقوا لدرجة اني انا بنفسي ساعات اكدب نفسي واقول مو معقول !


ماذا ستكتبَ لناَ في كلمآت قليله لتعبر فيها عن حياتكً التي التقطت فيها انفاسكَ الى ألآن
الحياة جميلة وليست عادلة ولو عاد بي الزمن إلى الوراء فلن أغير شيئا فما كسبته اليوم سببه ما فعلته بالأمس وما سأفعله اليوم سيصنع مستقبلي بإذن الله وأنا مؤمن بما فعلت وبكل ما سأفعل وسأواصل حتى ول اضطررت لخسارة كل شيء وكل شخص في حياتي فالحياة لا قيمة لها بدون قضية نؤمن بها

مرة أخرى أشكرك الشكر الجزيل على طرحك يارا هانم

وهذه عوده خفيفه لك أخوي ..

أجد في بعض أنتقااداتك ما يقنعني ويشد أنتباهي رغم وجود شئ من التعصب باالأراء والتمسك بها .. أرجو تقبل رأي بصدر رحب ^_^

سؤالي لهذا اليوم << مطوله الأخت بترجع ثاني ههههههههههههههـ

أبي رأي جهاد في مدى حرية المرأه المطلوبه في مجتمعنا السعودي ..؟

هل أنت من مؤيدين لقيادة المرأه.؟

متى يحتار فكرك وعندها من تلجأ له لتشاوره ..؟

مامواصفات شريكة حياة جهاد التي يريدها ..؟
..

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة همس المحبه

وهذه عوده خفيفه لك أخوي ..

أجد في بعض أنتقااداتك ما يقنعني ويشد أنتباهي رغم وجود شئ من التعصب باالأراء والتمسك بها .. أرجو تقبل رأي بصدر رحب ^_^

سؤالي لهذا اليوم << مطوله الأخت بترجع ثاني ههههههههههههههـ

أبي رأي جهاد في مدى حرية المرأه المطلوبه في مجتمعنا السعودي ..؟

هل أنت من مؤيدين لقيادة المرأه.؟

متى يحتار فكرك وعندها من تلجأ له لتشاوره ..؟

مامواصفات شريكة حياة جهاد التي يريدها ..؟
..

أهلا وسهلا بكِ في أي وقت وأنا أرحب دايما بالأسألة من أي شخص حتى في حياتي الواقعية .
بخصوص تمسكي بالآراء وتعصبي لها فهو تمسك حتى يثبت الدليل لدرجة إني قبل فترة لقيت مقالاتي القديمة اللي نشرتها أيام كنت طالب في الجامعة في منتديات مختلفة ولقت قبول عند معظم الناس ومع ذلك رفضت أعيد نشرها لأني لقيت إنو أفكاري أتغيرت كتير بعد كل دي السنين ودا شي طبيعي للي يعرفوني كويس ويلاحظوا إنو أنا مريت بتغيرات فكرية كتيرة مع وجود بعض الثوابت في حياتي زي إخلاصي لعلم النفس هههههههه ورفضي فكرة إني اكمل حياتي العلمية أو المهنية في مجال آخر وأنا أعتبر نفسي باحث عن الحقيقة حتى لو كان معنى كدا أهدم كل اللي بنيتو وأرفض كل اللي اتعلمتو وعشان كدا صرت في نظر ناس كتير شخص شكاك ومرتاب وكل ما في الأمر إني أدور عالصواب ثم الأصوب وهكذا لحد ما أوصل للحقيقة مع إنو الموضوع دا لا نهائي إلا إني مصر أكملو للآخر .


أبي رأي جهاد في مدى حرية المرأه المطلوبه في مجتمعنا السعودي ..؟
عجبني السؤال صراحة وقعدت ادور في الغرفة واطالع في الكتب وافكر في اجابة مناسبة والحلو انك حددتي المجتمع السعودي بدقة وكأنك كدا بتسهليلي المهمة وبصراحة يعني الموضوع يحتاج اكتر من مجرد اجابة سطحية سريعة اعتقد انو سؤالك دا ممكن يكون بحث في علم الاجتماع وعشان اجاوبو اعتقد احتاج لوقت طويل وكلام كتير (على اساس انك دحينة مختصر الاجابة هههههه ) وأنا راح أحاول أختصر قدر المستطاع وأقول رأيي بصراحة إنو حرية المرأة السعودية أو المرأة في مجتمعنا السعودي لازم تكون نفسها الحرية في أي مكان في العالم وما أقصد "مظاهر الحرية" اللي نشوفها في العالم حاليا إنما أقصد الحرية "اللي مفترض تكون موجودة " وعشان ابسط الفكرة اكتر خليني أقول إنو حرية المرأة السعودي ينبغي أن تكون في مكانها الصحيح بدون تعدي على حقوق أحد وبدون انتقاص من حقوقها ومن أهم وابسط حقوقها حقها في تقرير مصيرها وفي اختيارها لطريقة حياتها كيف حتكون هل حتعيش لوحدها أو تتزوج وهل حتشتغل ولا تقعد في البيت وايش نوع الدراسة اللي تفضلها ومين هو الشخص اللي راح تتزوجو يعني أمور كتيرة هي وحدها صاحبة القرار فيها مو أحد تاني يفرض عليها قراراتو ووصايتو بشكل ظالم وجائر وقبل كم يوم كتبت على تويتر ( معظم الرجال يحاربون "حرية المرأة" للحفاظ "على ملكيتهم لها" أو يدافعون عن حقوقها "لاضافتها إلى قائمة ممتلكاتهم " أو الانتفاع بها ) وكلامي دا عام على جميع سكان العالم ما أخص بيلو المجتمع السعودي لوحدو انما دي ظاهرة عالمية مع الأسف واتمنى أكون وضحت فكرتي بالقدر المستطاع وأعتذر عن الإطالة .

هل أنت من مؤيدين لقيادة المرأه.؟
الموضوع ما يخصني عشان اكون مؤيد أو معارض القضية هي قضية المرأة وهي صاحبة القرار تبغا تسوق تبغا تركب وغيرها يسوق هي حرة وعن نفسي اكره السواقة وافضل اركب على اني اسوق .

متى يحتار فكرك وعندها من تلجأ له لتشاوره ..؟
بحسب الموضوع أنا اكاديمي واحب التخصص يعني لو احترت في موضوع اقتصادي فحدور على احد من معارفي لو خبرة ودراية بالاقتصاد أما لو الموضوع متعلق بالجوالات فاروح لأخويا الكبير لأنو لو خبرة فيها ومجرب نص الجوالات اللي في السوق ماشاء الله عليه وفي الغالب اروح للعم قوقل وما يقصر معايا صراحة كريم ويديني اجابات لأشياء كتير لأني بصراحة ما احب الحوجة لأحد ههههههه أفضل اعتمد على نفسي في أموري الخاصة ومع ذلك ما انسى اخد رأي أبو داود الله يحفظو برضو ما استغني عن آرائو برضو .


ما مواصفات شريكة حياة جهاد التي يريدها ..؟
الدبلوماسية تقول في دي الحالات ارد واقول ما بفكر في الزواج حاليا ههههههه وهو فعلا انا كل همي اخلص دراستي ولسه قدامي الدكتوراة وبعدينا يحلها ربي اما بالنسبة لفتاة أحلامي فمواصفاتها بسيطة يعني أهم شي ما تكون شبههي من باب تحسين النسل ههههه وكمانا ما يهمني مستوى التعليم المهم تكون زكية وتفهم ان شاء الله حتى ما تعرف تقرا ولا تكتب وبرضو يهمني تكون طموحة وتكون صاحبة قضية مو عايشة سبهللة يعني وبعد كدا تجي شوية مواصفات تقليدية زي انها تكون حنونة وطيبة ورقيقة وما أنسى أقول إنو لازم تتقدر تتحملني وتتحملي طباعي الغريبة وبالنهاية لازم أفكر بعد دا كلو وأنا ايش حقدملها في المقابل يعني طالب أشياء كتيرة فلازم أفكر انا ايش حقدم مقابل دا كلو وهل اللي حقدمو حيناسبها باختصار المسألة في الزواج أصعب من مجرد مواصفات في تصوري وعلى رأي الاستاذ الكبير أنيس منصور الله يرحمو " الزواج صعب لأنو ارتباط بين اتنين عرفوا بعض لفترة قصيرة وحيعيشوا مع بعض فترة طويلة "
مرة تانية اعتذرب وبشدة عن التطويل في الإجابة أنا أحب أفصل اجاباتي شوية عشان ما يصير سوء فهم وأهلا بيكي في أي وقت وبأي سؤال تحبيه .

هذا هي يارا ..
تتحفنا دوماً بجميل مفاجأتها ..
فشكراً لكِ على اختيار هذا الضيف ..
وشكراً لكِ مرة أخرى لكونك جعلتينا
بالقرب منه أكثر وأكثر ..

أخي العزيز .. المنفي
أشرق القسم بحضورك ..
وأنور الكرسي بجلوسك عليه ..
فنرحب بك أجمل ترحيب ..
ونتمنى لك طيب الإقامة ..
آملين أن تقضي معنا أحلى الأوقات التي
نبحر فيها بين سؤال وجواب ..
وأعتذر لتأخري بالترحيب بك بسبب انشغالي
وانقطاعي هذه الفترة عن المنتدى ..

جئت هنا فقط للترحيب ..
ولي عودة قريباً بإذن الله ..

عدت كما وعدت ..
ومعي اسئلة أرجو أن تكون خفيفة ومقبولة ..

- ما هي ردة فعل "المنفي" عندما طلبت منه الأخت يارا
استضافته على كرسي الاعتراف ..؟!

- عندما يُطلب تحكيم "المنفي" في أمرٍ ما ..!
فهل ينظر لرأي الشرع أولاً في هذا الحكم ..؟!
أم يستفتي عقله فقط ..؟!

- بماذا يرد "المنفي" على من يتهمه بالغرور والتباهي ..؟!

- ما أ جمل مديح وما أسوأ اتهام وُجه لـ "المنفي" ..؟!

- في حال أخطأ "المنفي" يوماً ما ..
وأدرك بعد ذلك بأنه أخطأ ..
فهل يعترف بخطأه ويصححه ..؟!

- في نظر "المنفي" ..!
هل من جدوى عندما ننادي بالأوهام بينما
عمق المنطق يصرخ بالوضوح ..؟!

- إلى اين ستأخذ "المنفي" ثورة طموحه ..؟!

- أرجو أن يرتب "المنفي" هذه الكلمات بحسب أهميتها له:
المال / الزواج / رضى الوالدين / الصديق / الصحة
أعلى المناصب / راحة البال / المستقبل ..

ولك من الود والاحترام ما يليق بشخصك ..

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو ذياب

عدت كما وعدت ..
ومعي اسئلة أرجو أن تكون خفيفة ومقبولة ..

- ما هي ردة فعل "المنفي" عندما طلبت منه الأخت يارا
استضافته على كرسي الاعتراف ..؟!

- عندما يُطلب تحكيم "المنفي" في أمرٍ ما ..!
فهل ينظر لرأي الشرع أولاً في هذا الحكم ..؟!
أم يستفتي عقله فقط ..؟!

- بماذا يرد "المنفي" على من يتهمه بالغرور والتباهي ..؟!

- ما أ جمل مديح وما أسوأ اتهام وُجه لـ "المنفي" ..؟!

- في حال أخطأ "المنفي" يوماً ما ..
وأدرك بعد ذلك بأنه أخطأ ..
فهل يعترف بخطأه ويصححه ..؟!

- في نظر "المنفي" ..!
هل من جدوى عندما ننادي بالأوهام بينما
عمق المنطق يصرخ بالوضوح ..؟!

- إلى اين ستأخذ "المنفي" ثورة طموحه ..؟!

- أرجو أن يرتب "المنفي" هذه الكلمات بحسب أهميتها له:
المال / الزواج / رضى الوالدين / الصديق / الصحة
أعلى المناصب / راحة البال / المستقبل ..

ولك من الود والاحترام ما يليق بشخصك ..

لك مني جزيل الشكر والعرفان استاذي الفاضل أبو ذياب واللسان يعجز عن رد أجمل التراحيب من أجمل الأعضاء بارك الله فيك وفي مجهوداتك لإثراء هذا المكان الجميل .

ما هي ردة فعل "المنفي" عندما طلبت منه الأخت يارا
استضافته على كرسي الاعتراف ..؟!
الحقيقة كنت سعيد ورحبت بالموضوع

عندما يُطلب تحكيم "المنفي" في أمرٍ ما ..!
فهل ينظر لرأي الشرع أولاً في هذا الحكم ..؟!
أم يستفتي عقله فقط ..؟!
أسألتك عزيزي أبو ذياب خفيفة على اللسان ثقيلة على العقل هههههههه المسألة تعتمد في موضوع التحكيم هل هو من "شؤون دنيانا" حيث أخرج مسلم عن أنس رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم مر بقوم يلقحون النخل فقال: لو لم تفعلوا لصلح، قال: فخرج شيصا " تمرا رديئا" فمر بهم فقال: ما لنخلكم؟ قالوا: قلت كذا وكذا.. قال: أنتم أعلم بأمور دنياكم. كما ذكره ابن خزيمة في صحيحه، وابن حبان في صحيحه وغيرهم بروايات مختلفة.
وهنا لا يستلزم الأمر رأي الشرع وفيما عدا ذلك فلدينا القرآن وهدي نبينا الكريم صلوات ربي وسلامه عليه ولا يحق لنا أن نتجاوزهما إلى ما دونهما .

بماذا يرد "المنفي" على من يتهمه بالغرور والتباهي ..؟!
المثل المصري يقول " اللي ما يعرفك يجهلك"

ما أ جمل مديح وما أسوأ اتهام وُجه لـ "المنفي" ..؟!
أجمل مديح إني طيب وحنون وأسوأ اتهام امممممم الصراحة هو اتهام حقيقي وإن كان سيء وهو إني مجنون ومتهور هههه

في حال أخطأ "المنفي" يوماً ما ..
وأدرك بعد ذلك بأنه أخطأ ..
فهل يعترف بخطأه ويصححه ..؟!
حياتي عبارة عن أخطاء ارتكبتها فحاولت تصحيحها فارتبكت أخطاء جديدة فحاولت تصحيحها فارتكبت غيرها وهلم جرا وكما يقول قانون مورفي " كل حلول جديدة تؤدي إلى مشكلات جديدة"

في نظر "المنفي" ..!
هل من جدوى عندما ننادي بالأوهام بينما
عمق المنطق يصرخ بالوضوح ..؟!

في رأيي كل واحد ينام عالجنب اللي يريحوا اللي حابب يعيش الوهم بكيفو واللي حابب يتبع المنطق بكيفو

إلى اين ستأخذ "المنفي" ثورة طموحه ..؟!
إلى شيء مازال في علم الغيب

أرجو أن يرتب "المنفي" هذه الكلمات بحسب أهميتها له:
المال / الزواج / رضى الوالدين / الصديق / الصحة
أعلى المناصب / راحة البال / المستقبل ..

راحة البال - الصحة - المستقبل - الصديق - الزواج - المال - أعلى المناصب

طبعا استبعدت رضى الوالدين من الموضوع لأن رضى الوالدين بالنسبالي شي موجود في حياتي مهما عملت لأن رضا الوالدين عن أولادهم يفترض يكون غير مشروط والمصريين عندهم مثل يقول "أدعي على ولدي وأكره اللي يقول آمين" والحمدلله أنا كل يوم أصبح وأمسي على دعوات الرضا من أمي وأبويا ولما دخلت الجامعة زمان سألوني أصحابي كيف انقلبت وانتا نسبتك في الثانوية ضعيفة فقلتلهم دخلت برضا الوالدين .


مرة أخرى أشكرك أستاذي الفاضل أبو ذياب على أسألتك الدسمة الله يبارك فيك

أخي الكريم المنفي ..

لن أكثر عليك من طرح الأسئلة لأن الأخوة الأعضاء قد سبقوني إليها .. فقط سؤالين .. باعتبار أنك أكاديمي في علم النفس ..

الأول : ماذا تقول لمن يزعم أن علم النفس مجرد اجتهادات وتصورات بشرية
وليست منضبطة أو قائمة على دلائل سليمة وثابته - حتى يكون له
أبلغ الأثر في حياة الناس ويمكن الاستفاده منه في إصلاح وعلاج
أفراد المجتمع الذين يعانون من بعض الأوضاع النفسية .. وأن القرآن
الكريم يغني عن كل ذلك ...

الثاني : زاملت اثنين من المرشدين في مدرستين ..

فكان أحدهما مرعب للطلاب يضرب بيد من حديد .. وممشي المدرسة بشكل منضبط
بهذا الأسلوب ..

والآخر كان عادياً [لا يهش ولاينش ] لكن حدث
مرة أن اعتدى عليه طالبان وأطر لمواجهتهما
وبعد ذلك قام بإبلاغ الشرطة ونال الطالبان
العقوبة المناسبة ..

في رأيك كمختص في علم النفس ودارس
ماجستير في الإرشاد .. هل يمثل أحد هاذين
المرشدين المواصفات الصحيحة للعمل في
مدارس التعليم التربوي كمرشدين للطلاب ؟؟؟



أتمنى لك التوفيق وتحقيق كل طموحاتك ..

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زارع الورد

أخي الكريم المنفي ..

لن أكثر عليك من طرح الأسئلة لأن الأخوة الأعضاء قد سبقوني إليها .. فقط سؤالين .. باعتبار أنك أكاديمي في علم النفس ..

الأول : ماذا تقول لمن يزعم أن علم النفس مجرد اجتهادات وتصورات بشرية
وليست منضبطة أو قائمة على دلائل سليمة وثابته - حتى يكون له
أبلغ الأثر في حياة الناس ويمكن الاستفاده منه في إصلاح وعلاج
أفراد المجتمع الذين يعانون من بعض الأوضاع النفسية .. وأن القرآن
الكريم يغني عن كل ذلك ...

الثاني : زاملت اثنين من المرشدين في مدرستين ..

فكان أحدهما مرعب للطلاب يضرب بيد من حديد .. وممشي المدرسة بشكل منضبط
بهذا الأسلوب ..

والآخر كان عادياً [لا يهش ولاينش ] لكن حدث
مرة أن اعتدى عليه طالبان وأطر لمواجهتهما
وبعد ذلك قام بإبلاغ الشرطة ونال الطالبان
العقوبة المناسبة ..

في رأيك كمختص في علم النفس ودارس
ماجستير في الإرشاد .. هل يمثل أحد هاذين
المرشدين المواصفات الصحيحة للعمل في
مدارس التعليم التربوي كمرشدين للطلاب ؟؟؟



أتمنى لك التوفيق وتحقيق كل طموحاتك ..

أهلا وسهلا بيك وخد راحتك وأسأل زي ما تحب المسألة حبي زي ما يقولوا عندنا ههههه


الأول : ماذا تقول لمن يزعم أن علم النفس مجرد اجتهادات وتصورات بشرية
وليست منضبطة أو قائمة على دلائل سليمة وثابته - حتى يكون له
أبلغ الأثر في حياة الناس ويمكن الاستفاده منه في إصلاح وعلاج
أفراد المجتمع الذين يعانون من بعض الأوضاع النفسية .. وأن القرآن
الكريم يغني عن كل ذلك ...


لعلم النفس مدارس واتجاهات مختلفة وكل مدرسة أو اتجاه عليه مآخذ مثلا الروس في الأول اعتمدوا على المنهج التجريبي والأمريكان مشيو على نفس النهج فيما يعرف بالمدرسة السلوكية في علم النفس ومن أبرز وأشهر علمائها بافلوف صاحب الاشتراط الكلاسيكي وسكنر صاحب نظرية التشكيل وما ننسى ثورندايك صاحب قانون الأثر (تدرس نظرياتهم لطلاب كلية التربية وكلية المعلمين في مادة علم النفس التربوي ) ومن أبرز المآخذ عليها اعتمادهم في تجاربهم على الحيوانات وبالنسبة لمدرسة التحليل النفسي لمؤسسها وأشهر عالم نفسي فرويد فعليها مآخذ كثيرة في العالم العربي لسبب بسيط وهو إنو فرويد يهودي ومعظم الناقدين لفرويد ما يعرفوا فرويد ايش كتب ولا مسكوا كتاب واحد لفرويد إنما علميا يؤخذ على فرويد اعتمادو على المنهج الاكلينيكي أو العيادي وانو اغلب نظرياتو قامت على مرضى كانوا يتعالجوا عندو والاتجاه العاملي واللي بيلاقي رواج كبير في دي الفترة اعتمد على الاحصاء بشكل رئيسي ونفس الشي بالنسبة للاتجاه المعرفي اللي اعتمد على فسيولوجيا الدماغ والهرمونات واعتمد على العلوم الرياضية برضو يعني باختصار شديد وزي ما يقول الاستاذ الدكتور / زكريا الشربيني (عضو الجمعية الأمريكية لعلم النفس وأستاذ علم النفس بجامعة الملك عبد العزيز) علم النفس بيتحول من مجرد فلسفة كلامية إلى علم حقيقي يخضع لمناهج العلم وشروطو والمشكلة في تصوري هي جهل الناس بعلم النفس والصورة اللي كونوها من خلال احتكاكهم بأشخاص عندهم شهادات بدون علم أو من خلال الصورة الإعلامية وأما كلامك عن القرآن فلو كان صحيح لما وجد الطب والهندسة وكل العلوم ولاكتفينا بالقرآن في كل أمور حياتنا ولما احتاج المسلمون الأوائل إلى النهضة العلمية والفكرية .



الثاني : زاملت اثنين من المرشدين في مدرستين ..

فكان أحدهما مرعب للطلاب يضرب بيد من حديد .. وممشي المدرسة بشكل منضبط
بهذا الأسلوب ..

والآخر كان عادياً [لا يهش ولاينش ] لكن حدث
مرة أن اعتدى عليه طالبان وأطر لمواجهتهما
وبعد ذلك قام بإبلاغ الشرطة ونال الطالبان
العقوبة المناسبة ..

في رأيك كمختص في علم النفس ودارس
ماجستير في الإرشاد .. هل يمثل أحد هاذين
المرشدين المواصفات الصحيحة للعمل في
مدارس التعليم التربوي كمرشدين للطلاب ؟؟؟
اختصارا للوقت وعشان ما ادخل العالم اللي هنا في تفصيلات ما تخصهم راح اكتفي فقط بذكر ما ورد في كتاب الأستاذ الدكتور حامد عبد السلام زهران (التوجيه والإرشاد النفسي ) فنلاقي في صفحة 27,28 بعض الممارسات العملية للمرشد في المدارس :
1. الاجراءات الوقائية بخصوص المشكلات الدراسية والانفعالية والحيلولة دون الفشل أو التسرب والعمل على تحقيق أفضل مستوى من التحصيل الدراسي .
2. القيام باجراءات التشخيص .
3. القيام بالدور التنموي السليم لتحقيق التوافق والصحة النفسية .
4. تحديد مشكلات الطلاب والعمل على حلها .
5. تحديد حاجات الطلاب ومساعدتهم على اشباعها .

وفي صفحة 32 ,33 نلاقيه عامل مقارنة بين التعليم والاإرشاد النفسي بشكل عام ويهمنا هنا الجزئية الخاصة بالإرشاد النفسي :
1. العناية بكل فرد وبكل الفرد من حيث النمو الشخصي ويحدد العميل كل ما ينبغي أن يعمل بحسب اختياره .
2. يهتم بالتلاميذ جميعا بما في ذلك المتفوقين أو ذوي الحاجات الخاصة .. الخ .
3. يركز أكثر على النمو السوي والتوافق النفسي للفرد .
4. يهتم أكثر بالأمور الخاصة .
5. العلاقة الإرشادية بين المرشد والعميل وجها لوجه وشخصية واكثر قربا ومتانة .
6. يبدأ العمل مع الفرد ويتحرك نحو المواقف الجماعية لتدعيم وتعزيز العمل مع الفرد .
7. محتوى ما يجري في المقابلة الإرشادية غير معروف مسبقا للمرشد وأحيانا للعميل .
8. العميل يتمتع بحرية أكثر في الموقف الإرشادي .
9. المرشد النفسي ليس رمزا للسلطة لأنه لا يثيب ولا يعاقب وليس حكما ولا مقيما للسلوك ولكنه يساعد العميل على تقييم نفسه .
من الكلام السابق يتضح لنا انو في خطأ كبير في دور المرشد النفسي في المدارس عندنا وفي رسالة ماجستير من جامعة أم القرى لطالب اسمو سالم عبدالله بريك الطويرقي وكانت بعنوان " مدركات المرشدين المدرسيين لطبيعة العمل الإرشادي في المادرس المتوسطة والثانوية في منطقتي مكة المكرمة وجدة " والدراسة كانت في عام 1411 وشرح فيها الأستاذ الطويرقي انو من أهم المشاكل اللي يواجهها الإرشاد في المدارس هو وجود أشخاص غير حاصلين على مؤهل نفسي وبيمارسوا الإرشاد النفسي مع الأسف ولحد اليوم الظاهرة هادي موجودة وأذكر كلام الأخصائي النفسي فهد الغامدي المدرب بالشؤون الصحية بمكة المكرمة عن إنو وزارة التربية والتعليم تحول الطلاب المشكوك في قدراتهم العقلية إلى أقسام الصحة النفسية بالمستشفيات الحكومية لتشخيص قدراتهم العقلية وهو موضوع يقدر ببساطة أي متخصص في علم النفس حاصل على تأهيل علمي وعملي انو يعملوا ويفترض يكون جزء من مهام المرشد الطلابي في المدارس هو تشخيص حالات التأخر الدراسي واللي في الأغلب تكون سبب لتلاتة أشياء هي انخفاض القدرات العقلية أو صعوبات تعلم أو وجود مشاكل ومعوقات أسرية أو اجتماعية أو بيئية .. الخ وممكن للمرشد الطلابي من خلال جلسات الإرشاد إنو يحدد هادي الأمور ودا طبعا لو كان المرشد مؤهل نفسيا وشي مهم بالنسبة للإرشاد التربوي في المدارس وهو إنو غير مفعل بالشكل السليم ويكلف المرشد بمهام مالها علاقة لا من قريب ولا من بعيد بصميم عملو ومع الأسف يصنف المرشد الطلابي في المدراس على إنو كادر إداري وهادا غلط فادح فالمرشد الطلابي لابد وأن يعاد تصنيفه على إنو كادر صحي أو يوضع في كادر خاص ومستقل وهو الأفضل .
أتمنى أكون وضحت المسألة وأي أسألة تانية أنا حاضر